校友代表、2019年南丁格爾獎獲得者李紅教授在2019屆畢業典禮上的發言
親愛的同學們，尊敬的各位老師，各位家長，早上好！
我是協和2002年畢業的研究生，來自林巧稚大夫的故鄉福建。由于我提前半年畢業，沒有能參加當年母校的畢業典禮，我一直期盼著還有這樣的機會，這一盼就是十七年。感謝王辰院校長的邀請，讓我作為校友代表和大家參加隆重的典禮，感覺我今天才真正畢業了，謝謝校長！作為你們的學長，在大家即將開始新旅程之際，和大家分享三個人生感受。
一是永葆初心。同學們在協和精神熏陶下，學習，成長，這是你們人生無價的財富，協和先輩們敬畏生命，譜寫了醫者仁心的贊歌，是協和的大愛筑就了協和的輝煌。畢業后我匆匆踏入人生的新旅程，我常常問自己，是什么令我堅守在這平凡而又艱辛的道路上前行？是協和給予的作為醫者的強烈使命感，幫助我實現職業價值，不斷邁向生命的圓融，筑成我人生的初心。
人生就是不斷選擇的結果，是初心，促使我做出每個選擇并引領我走到今天。做學生的時候我的成績并不是最好的，但是我是最努力的。在那個瓊瑤小說風靡的時代，風花雪月的季節，一個不起眼的女孩給大家寫的畢業留言是“振興中華”?？飚厴I的時候，南丁格爾獲獎者的“蠟炬成灰淚始干”傳記電影激發我深深的思考。也許是因為機遇或高學歷的優勢，我有了比別人更多的選擇機會，可以離開醫院，走上更輕松更“好”的崗位。是我的初心讓我一直堅守在臨床和教學的第一線，成為病人和同事們眼中的好護士，成為和同學們共同成長的好老師。雖然職務和角色不斷變化，但我始終和我的病人和我的學生在一起。我悉心照顧過西藏先心患兒、地震中失去雙腿的少女、慢病俱樂部的老人們，還有50多位共同學習成長的碩士博士生，他們是我的牽掛，也是令我堅守的力量，大家是生命的合作者，相互溫暖、彼此塑造。無論面向希波克拉底先生還是南丁格爾女士宣誓，其核心離不開我們所服務的社會和百姓。這也是為什么 Service for people, 為人民服務成為全世界所有行業的道德經。我們所處的時代是快速發展，充滿機遇和變化的時代，更加需要堅定你們的初心，堅定你們為患者服務的決心。所以當你們當中即將躊躇滿志地走進臨床的同學們，什么都還沒有學會的時候，請先虔誠地彎下腰，試著以生命走進生命，向患者獻上誠誠的愛，這也是協和醫學教育所給予我們最重要的教導。
二是終身學習。接下來，如何用我們的知識承載使命？協和告訴我們，終身學習方能不負使命。在協和我們都感受到從早到晚，從年輕人到老教授孜孜不倦、濃厚的學習氛圍。一是我們整體對生命的認知只是階段性的，非常局限，我們無法想象到2100年的時候，大家怎么去看待今天的技術。30年前，我本科畢業時護理學還沒有自己的專業教材，工作十年后考取了當時北京協和醫學院護理學院沈寧院長的碩士生，我是帶著四歲的女兒來讀書的，克服了不少困難，同期還獲得了另一所大學同等學力的管理學碩士學位。工作二十年后，我考了6次雅思，最終以7.5分成績被英國大學的健康學博士項目錄取，我的感悟的是，終身學習才會永葆青春，只有讀書是可以不用求人的。二是我認為是患者的健康需求促進了護理專業的發展，只有把知識運用到實踐中，解決患者健康問題，知識才是力量。多年來我和我的團隊積極完善危重癥患者診治關鍵技術，在抗擊非典、抗震救災等重大突發公共衛生事件中發揮了作用；創新臨床護理和醫院服務管理模式，推進醫院醫療服務持續改善，管理論文被柳葉刀雜志摘錄；引領區域健康促進，努力實施醫院-社區一體化健康管理實踐；開展慢病社區護理適宜技術研究，探索中國癡呆患者非藥物干預護理路徑，獲得國際同行認可。在沒有硝煙的平凡崗位上，當國家需要、百姓需要的時候，我們一直以主人翁的精神，用知識和研究解決重大緊急問題，填補學科的空白。對于醫療使命的認識，誰都沒有一個統一的標準，但是你的認識將決定你的未來和你理想的高度。
三是榮譽母校。我認為名校畢業生乃鎮國之重器，國家之棟梁。很羨慕畢業后留在母校系統工作的同學們，就像在母親的身邊，安心地牽著母校的手，沐浴著母校的榮耀。離開母校的畢業生也許會有更沉重的使命感。每當我和同道們站在同一個起跑線上時，我羞于炫耀。而當我在美國護理科學院院士授銜典禮上，當我面對英國著名神經心理學教授完成三個小時博士答辯時，當我成為今年中國唯一一位獲得南丁格爾獎章獲得者時，我大聲地說，我畢業于北京協和醫學院。母校，You raise me up!每當公務來京開會，匆匆路過東單的時候，我都禁不住仰望藍天下學
校的綠瓦灰墻,披著都市的絢麗與歲月的滄桑，從容而淡定，歷久而輝煌。母校，我們每一個學子都有責任讓您的輝煌永駐。
同學們，請永遠記住母校，記住國家賦予的神圣使命，嚴謹、博精、創新、奉獻，燦爛的未來在向你們召喚。母校在藍天下，她永遠關注著我們。She is always there!
