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北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——哈佛醫(yī)學(xué)院T2T青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)課

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 為深入推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),提高教師隊(duì)伍的國(guó)際化程度和整體實(shí)力,完善學(xué)科教師梯隊(duì)建設(shè),我校組織選拔了79名教職員工參加北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——哈佛醫(yī)學(xué)院  T2T (Train-ing to Teachers)青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目。1月7日~9日,項(xiàng)目開(kāi)課儀式暨北京工作坊(Workshop)在我校舉行。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院張勤副院校長(zhǎng),哈佛醫(yī)學(xué)院研究生醫(yī)學(xué)教育學(xué)院資深副院長(zhǎng) Ajay Singh 參加了開(kāi)幕式,開(kāi)幕式由北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)馬超主持。

 

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北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——哈佛醫(yī)學(xué)院T2T青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目全體學(xué)員合影

 

 張勤副院校長(zhǎng)在開(kāi)課儀式上致辭,她強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)教育研究的重要性,并指出在教育學(xué)的指導(dǎo)下開(kāi)展醫(yī)學(xué)教育研究有利于提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。哈佛在醫(yī)學(xué)教育研究和改革領(lǐng)域處于世界前沿,該項(xiàng)目提供了與醫(yī)學(xué)教育結(jié)合十分密切的教學(xué)內(nèi)容,希望學(xué)員們珍惜寶貴的機(jī)會(huì),克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),在這個(gè)過(guò)程中能有所收獲,同時(shí)感謝大家為促進(jìn)協(xié)和醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展做出的努力。哈佛醫(yī)學(xué)院Ajay Singh副院長(zhǎng)在講話中表示希望能夠通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。

 

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培訓(xùn)班開(kāi)幕式張勤副院校長(zhǎng)講話

 

 青年教師學(xué)員們參加了在北京舉辦的為期三天的項(xiàng)目工作坊。來(lái)自哈佛醫(yī)學(xué)院的項(xiàng)目導(dǎo)師們以團(tuán)隊(duì)討論教學(xué)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程Web-ex的方式向?qū)W員們講授了關(guān)于醫(yī)學(xué)教育理論的應(yīng)用、課程體系的開(kāi)發(fā)和臨床教學(xué)評(píng)價(jià)反饋等醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。學(xué)員們和導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用所學(xué)到的成人教育理論,結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)案例,在課堂上展開(kāi)了精彩的討論,課堂氣氛熱烈。

 

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哈佛醫(yī)學(xué)院Ajay Singh副院長(zhǎng)在培訓(xùn)班開(kāi)幕式講話

 

 我校還于1月8日晚在新科研樓603教室組織了T2T課程歡迎會(huì),北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院張勤副院校長(zhǎng)、科研處王健偉處長(zhǎng)、教務(wù)處馬超處長(zhǎng),哈佛醫(yī)學(xué)院國(guó)際教育院長(zhǎng)David Roberts和全體學(xué)員們一起參加了歡迎會(huì),雙方領(lǐng)導(dǎo)互換了紀(jì)念品。歡迎會(huì)上學(xué)員和項(xiàng)目導(dǎo)師們親切交流、氣氛融洽。

 

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北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——哈佛醫(yī)學(xué)院T2T青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目workshop講課現(xiàn)場(chǎng)

 

 三天的學(xué)習(xí)讓學(xué)員們系統(tǒng)了解了成人教育理論在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的運(yùn)用,同時(shí)對(duì)課程體系的設(shè)計(jì)和臨床教學(xué)的評(píng)價(jià)反饋等內(nèi)容有所了解。在后續(xù)的課程學(xué)習(xí)中,希望學(xué)員們能通過(guò)T2T青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目收獲更多,為院校醫(yī)學(xué)教育和課程改革的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

 

(教務(wù)處 文   新聞中心 圖)