活動(dòng)海報(bào)
2023年4月23日，醫(yī)科院圖書館順利舉辦“醫(yī)界的米開朗琪羅—醫(yī)者·畫者·編輯·讀者對(duì)談Frank Netter及《奈特人體解剖圖譜》”世界讀書日主題活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)到協(xié)和醫(yī)院骨科林進(jìn)教授、協(xié)和醫(yī)學(xué)院解剖與組胚學(xué)系馬超教授、《人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)》主編曹承剛教授、《奈特簡(jiǎn)明骨科學(xué)彩色圖譜》主譯高鵬主任醫(yī)師、協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)應(yīng)用美術(shù)老師戴申倩、協(xié)和醫(yī)院骨科蔡思逸副主任醫(yī)師和整形外科張文超博士，分別從臨床醫(yī)學(xué)專家、圖書編輯、畫者和解剖學(xué)教學(xué)的角度，多視角發(fā)掘《奈特人體解剖圖譜》系列在醫(yī)學(xué)教育、臨床實(shí)踐及信息傳播中的作用和意義。郎景和院士也對(duì)此次活動(dòng)給予關(guān)注和支持，專門錄制了視頻寄語。唐小利副所館長(zhǎng)和林進(jìn)教授共同主持了此次活動(dòng)。
戴申倩老師介紹了弗蘭克·奈特（Frank Netter）博士的生平，醫(yī)學(xué)繪畫特點(diǎn)以及他卓越的醫(yī)學(xué)繪畫對(duì)醫(yī)學(xué)的持續(xù)性貢獻(xiàn)。作為杰出的醫(yī)學(xué)家、藝術(shù)家和教育者，奈特博士一生創(chuàng)作出版了四千幅醫(yī)學(xué)插圖，他將醫(yī)學(xué)知識(shí)和藝術(shù)表達(dá)相融合，讓解剖活了起來。“當(dāng)注視他的繪畫作品，你可以感受到肌肉在收縮，肺在呼吸。他的作品不僅僅是在繪制結(jié)構(gòu)，更多得是表現(xiàn)一個(gè)有動(dòng)感的、有功能的器官或者系統(tǒng)。奈特的繪畫作品揭開了一個(gè)個(gè)醫(yī)學(xué)的謎團(tuán)，它表達(dá)出來科學(xué)完美的準(zhǔn)確性，同時(shí)也讓讀者在學(xué)習(xí)的過程中享受到了美的昭示。”
弗蘭克·奈特（Frank Netter）
嘉賓對(duì)談環(huán)節(jié)，高鵬教授介紹了翻譯《奈特簡(jiǎn)明骨科學(xué)彩色圖譜》的感受，也從臨床醫(yī)生的角度分享了奈特醫(yī)學(xué)圖譜對(duì)醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)、臨床手術(shù)操作和病歷撰寫的幫助。
曹承剛教授介紹了奈特醫(yī)學(xué)圖譜在他四十年解剖學(xué)教學(xué)和教材編寫過程中發(fā)揮的重要作用和參考價(jià)值，指出奈特圖譜不僅精美、準(zhǔn)確，更是與臨床緊密結(jié)合，視角獨(dú)特，視野清晰，便于使用，深受教師和醫(yī)學(xué)生喜愛。
戴申倩老師又從畫風(fēng)、畫法和類型等美術(shù)專業(yè)角度介紹了奈特醫(yī)學(xué)圖譜的特點(diǎn)，并指出人腦在可視化方面的創(chuàng)造性是AI技術(shù)不可取代的，無論科技發(fā)展到什么程度，醫(yī)學(xué)是有人文的溫度的，奈特的人性化和視患者為鮮活的“生命體”是他畫作另一個(gè)顯著特征，奈特醫(yī)學(xué)插圖將醫(yī)生的人文精神融到對(duì)生物學(xué)概念的闡釋，即使多么先進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)攝像技術(shù)也不能完全替代。
蔡思逸醫(yī)師和張文超博士談及在臨床學(xué)習(xí)和日常工作場(chǎng)景中會(huì)遇到一些比較特別的案例，通過解剖插圖的形式可以更高效地與手術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，同時(shí)用解剖繪圖記錄手術(shù)，不僅有助于信息回溯和研究手術(shù)，還可以呈現(xiàn)給后人，發(fā)揮其教學(xué)作用。
馬超教授從“中國(guó)人、協(xié)和人能夠?yàn)槲磥磲t(yī)學(xué)做什么貢獻(xiàn)”的思考點(diǎn)出發(fā)，將解剖學(xué)學(xué)習(xí)比作醫(yī)學(xué)生涯的“第一粒扣子”。解剖學(xué)教育除了扎實(shí)的基本功外，圖譜也是一個(gè)非常好的切入點(diǎn)，從醫(yī)學(xué)生學(xué)期期間開始培訓(xùn)解剖繪圖能力、培育發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)多種繪畫風(fēng)格，希望可以在奈特巨人肩膀上更進(jìn)一步，創(chuàng)造協(xié)和的、中國(guó)的解剖繪圖風(fēng)格。
本次活動(dòng)以《奈特人體解剖圖譜》為傳播知識(shí)的紐帶，促進(jìn)了跨學(xué)科交流，有利于提升醫(yī)學(xué)生人文、美學(xué)素養(yǎng)，厚植醫(yī)學(xué)人文精神，營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。活動(dòng)視頻將在中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院圖書館信息素養(yǎng)教育平臺(tái)（http://training.imicams.ac.cn/）發(fā)布，供大家學(xué)習(xí)交流使用。
醫(yī)科院圖書館希望依托豐富的館藏資源，搭建起醫(yī)者、畫者、編輯、讀者不斷溝通交流的平臺(tái)，讓醫(yī)學(xué)人文和醫(yī)學(xué)美學(xué)觀點(diǎn)滲透到日常工作和學(xué)習(xí)中，將“尊科學(xué)濟(jì)人道，寓高貴于樸實(shí)，以天下為己任，助眾生求福祉”的精神延續(xù)為協(xié)和百年的長(zhǎng)青密碼。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
合影
供稿：圖書館綜合業(yè)務(wù)部
編輯：戴申倩
